الأربعاء، 26 نوفمبر 2014

نموذج مقترح لتطوير أداء اختصاصيي مراكز مصادر التعلم

نموذج مقترح لتطوير أداء اختصاصيي مراكز مصادر التعلُّم بالمرحلة الثانوية في مجال المستحدثات التكنولوجية.



من إعداد :  أ . إيمان فهد فايز الشريف                       
                 قسم تقنيات التعليم
                جامعة الملك عبدالعزيز.

دور مركز مصادر التعلم

دور مركز مصادر التعلم في تطوير العملية التعليمية
موضوع شيق بقلم : فلاح احمد ربيع      رابط الموضوع  .   

تاثير المدونات في التعليم

تاثير المدونات في استراتيجية قائمة على استخدام المدونات التعليمية في تنمية مهارات التفكير الناقد .

اعداد/د.فريد الغامدي ود.محمد سالم ،   للتحميل :   تاثير المدونات  .

الثلاثاء، 25 نوفمبر 2014

الشبكات الاجتماعية في التعليم SOCIAL NETWORKS IN EDUCATION

مميزات الشبكات الاجتماعية في التعليم:
•تجمع بين الفردية والاجتماعية في التعلم.                                                                   
•تحويل العملية التعليمية من التعليم إلى التعلم.
•يكون التعلم في مثل هذه البيئات تعلم تعاوني وتكاملي.
•رفع طموح الطلاب وتشجعهم على المشاركة في التعليم بشكل أقوى.
•تحقيق الشفافية بين الطلاب.
•تمتاز الشبكات الاجتماعية بمعالجة المشاكل الذاتية وهو يعتبر من أهم
 مناهج التعلم الذاتي الذي يعتمد على: البناء ، الانتاج ، الحوار ، التعاون.
•تسهيل إدارة المشاريع التعليمية.
•متابعة الإعلانات والجديد في العملية التعليمية.
•استخدم أدوات يألفها عدد كبير من الطلاب في وقتنا الحاضر.
•تفعيل مبدأ الحوار والنقاش.
•تساعد على التعلم بالترفيه.
•تحفز على التفكير الإبداعي.
•تنشيط مهارات طلاب عن طريق التعلم بالأنشطة.

الاثنين، 24 نوفمبر 2014

نقلاً عن جريدة شمس : إساءة استخدام الانترنت داخل الجامعات تؤرق الأكادميين

أكد مشاركون في إستبيان عالمي تناول العلاقة بين التقنية وقطاع التعليم أن إساءة 
إستخدام الإنترنت ودرجة الأمان المعلوماتي من أهم القضايا التي تواجهها التكنولوجيا،
حيث ذكر معلمون أن حماية الطلاب من إساءة استخدام الانترنت يعتبر أمراً في غاية الأهمية 
وذلك من أجل ضمان تعاون أفضل وتطوير أمن معلوماتي بصورة أفضل داخل الحرم الجامعي ..
الخبر متاح في :