ضوابط ترشيح اختصاصية مصادر التعلم

أن يكون المرشح حاصلاً على درجة البكالوريوس بتقدير لا يقل عن جيد في التخصص .
2- أن يكون مؤهل المرشح تربوياً ( ويقصد بالتربوي : من حصل على درجة البكالوريوس مع إعداد تربوي أو أن يكون حاصلاً بعد البكالوريوس على دبلوم في التربية لمدة لا تقل عن عام دراسي .
ثانياً : الخبرة العملية التربوية :
1- أن يكون لدى المرشح خبرة لا تقل عن أربع سنوات في التدريس .
2- أن يكون المرشح حاصلاً على تقدير أداء وظيفي لا يقل عن ممتاز في السنتين الأخيرتين .
3- أن تكون له مشاركات فاعلة في المجال مراكز مصادر التعلم.
4- أن يكون ملماً باستخدام الحاسب الآلي في مجال عمله .
5- أن يكون متعاوناً مع إدارة المدرسة .
ثالثاً : الخبرة العلمية :
1- أن يكون لديه معرفة بأهداف التربية والتعليم .
2- أن يكون لديه معرفة بنظم ولوائح المدرسة .
3- أن يكون لديه معرفة بنظم ولوائح مراكز مصادر التعلم .
4- أن يكون حاصلاً على دورات تدريبية في مراكز مصادر التعلم .
5- أن يجتاز الاختبار التحريري والمقابلة الشخصية .
رابعاً : الصفات الشخصية :
1- القدوة الحسنة .
2- عدم وجود ملحوظات سلبية على سيرته الشخصية السلوكية والتربوية والمهنية .
3- سلامة الفكر والمنهج .
4- الاتزان الانفعالي .
5- سلامة الحواس ( ا سلامة الجسم من الإعاقات والأمراض المعيقة عن أداء العمل .
7- القدرة على الحوار والإقناع .
8- القدرة على تحديد الأولويات المهنية .
9- الرغبة في تطوير الذات .
10- التعامل التربوي الإيجابي في المواقف التربوية .
11- القدرة على تكوين علاقات إيجابية مع الآخرين .
12- أن يكون لديه أفكار تطويرية في مراكز مصادر التعلم .
13- أن يكون محافظاً على أخلاقيات مهنة التعليم .
14- ألا يكون طرفاً في قضية قائمة أو ثبتت إدانته في قضية تتعارض مع المصلحة التربوية والتعليمية .
الضوابط الخاصة الواجب توفرها في المرشح :
1- أن يكون المرشح ملماً بالجوانب التالية :
أ – علم المكتبات وتقنيات التعليم والتعلم .
ب -إنتاج الوسائل التعليمية ، وتشغيل الأجهزة التعليمية ، ومهارات الاستخدام .
ت – تصميم وإعداد وتنفيذ المواد التعليمية .
ث – إدارة مراكز مصادر التعلم .
ج – بناء الوحدات التعليمية .
ح – مهارات التقويم وإعادة التنقيح للمواد التعليمية بعد التغذية الراجعة .
خ – مهارات توظيف تقنية المعلومات والاتصال في تدريس المواد الدراسية المختلفة .
2- تكون الأولوية فيمن يرشح من المعلمين لأمانة مصادر التعلم ممن يحمل المؤهل حسب الترتيب الآتي :
أ – مؤهل جامعي تربوي ودبلوم عالٍ في مجال المكتبات والمعلومات .
ب – مؤهل جامعي في مجال المكتبات والمعلومات .
ت – مؤهل البكالوريوس ودبلوم عالٍ في مجال المكتبات والمعلومات
ثانياً : الخبرة العملية التربوية :
1- أن يكون لدى المرشح خبرة لا تقل عن أربع سنوات في التدريس .
2- أن يكون المرشح حاصلاً على تقدير أداء وظيفي لا يقل عن ممتاز في السنتين الأخيرتين .
3- أن تكون له مشاركات فاعلة في المجال مراكز مصادر التعلم.
4- أن يكون ملماً باستخدام الحاسب الآلي في مجال عمله .
5- أن يكون متعاوناً مع إدارة المدرسة .
ثالثاً : الخبرة العلمية :
1- أن يكون لديه معرفة بأهداف التربية والتعليم .
2- أن يكون لديه معرفة بنظم ولوائح المدرسة .
3- أن يكون لديه معرفة بنظم ولوائح مراكز مصادر التعلم .
4- أن يكون حاصلاً على دورات تدريبية في مراكز مصادر التعلم .
5- أن يجتاز الاختبار التحريري والمقابلة الشخصية .
رابعاً : الصفات الشخصية :
1- القدوة الحسنة .
2- عدم وجود ملحوظات سلبية على سيرته الشخصية السلوكية والتربوية والمهنية .
3- سلامة الفكر والمنهج .
4- الاتزان الانفعالي .
5- سلامة الحواس ( السمع والبصر .
6- سلامة الجسم من الإعاقات والأمراض المعيقة عن أداء العمل .
7- القدرة على الحوار والإقناع .
8- القدرة على تحديد الأولويات المهنية .
9- الرغبة في تطوير الذات .
10- التعامل التربوي الإيجابي في المواقف التربوية .
11- القدرة على تكوين علاقات إيجابية مع الآخرين .
12- أن يكون لديه أفكار تطويرية في مراكز مصادر التعلم .
13- أن يكون محافظاً على أخلاقيات مهنة التعليم .
14- ألا يكون طرفاً في قضية قائمة أو ثبتت إدانته في قضية تتعارض مع المصلحة التربوية والتعليمية .
الضوابط الخاصة الواجب توفرها في المرشح :
1- أن يكون المرشح ملماً بالجوانب التالية :
أ – علم المكتبات وتقنيات التعليم والتعلم .
ب -إنتاج الوسائل التعليمية ، وتشغيل الأجهزة التعليمية ، ومهارات الاستخدام .
ت – تصميم وإعداد وتنفيذ المواد التعليمية .
ث – إدارة مراكز مصادر التعلم .
ج – بناء الوحدات التعليمية .
ح – مهارات التقويم وإعادة التنقيح للمواد التعليمية بعد التغذية الراجعة .
خ – مهارات توظيف تقنية المعلومات والاتصال في تدريس المواد الدراسية المختلفة .
2- تكون الأولوية فيمن يرشح من المعلمين لأمانة مصادر التعلم ممن يحمل المؤهل حسب الترتيب الآتي :
أ – مؤهل جامعي تربوي ودبلوم عالٍ في مجال المكتبات والمعلومات .
ب – مؤهل جامعي في مجال المكتبات والمعلومات .
ت – مؤهل البكالوريوس ودبلوم عالٍ في مجال المكتبات والمعلومات .
ث – مؤهل البكالوريوس ودورة أو دورات تدريبية نظامية لا تقل عن أربعة أسابيع في مجال المكتبات والمعلومات .
ج – من لديه خبرة ومعرفة بإدارة مركز مصادر التعلم وتوظيف التقنيات التعليمية .
ح – من لديه الاستعداد والقدرة على التطور المهني واكتساب الخبرات اللازمة لإدارة مركز مصادر التعلم .
3- تعطى الأفضلية فيمن يرشح لأمانة مصادر التعلم لمن يحمل المؤهلات السابقة وحصل على دورات تدريبية في مراكز مصادر التعلم وتقنيات التعليم بمافيها الحاسب التعليمي .